یک ذهن خلاق و یک فرد بااستعداد اگر بهخوبی تربیت و هدایت شود نتایج خوبی را ارائه میدهد. هنر و خلاقیت در کودکان دو کار مجزا و مهم است و نقش مهمی در پرورش تربیت و تقویت اندیشهی آنها دارد. نقاشیکردن فعالیتی تقریباً غریزی است؛ اما با آموزش میتوان آنها را به جهان اندیشه هدایت کرد و حتی به آنها کمک کرد که به ارتباطات بیشتر بیندیشند. در کارگاههایی که در طی سالها با بچهها داشتم گاهی استعدادهای متفاوت و خارقالعادهای را دیدهام که بهخوبی هم هدایت شدهاند و یا کسانی بودهاند که مطمئناً همان کارگاه اولین و آخرین بار یک عمل هنری برایشان بوده است. فیلم داستان، نقاشی نوشتن و حرفزدن ابزار اصلی ما بود. با هلیا از طریق لیلی کاظمی آشنا شدم لطف کرد و آثار هلیا را نشانم داد. متفاوت بودند از من پرسید و به او گفتم که خودت بهتر میدانی با او چهکار کنی تا اینکه در یکی از کارگاههای سال قبل در سروناز حضوری هلیا را دیدم دیدن اصل کارها در اندازهٔ بزرگ باآنهمه ریزهکاری و رنگهای شفاف و افسون کننده و در هم پیچوتاب خورده به همراه روایت و خورده روایتها مرا سر جای خودم میخکوب کرد نشستم و آهسته ورق زدم و او انگار فردی که میخواهد مصاحبه بدهد، آمادهٔ جوابدادن به من بود انگار منتظر بود از او سوال بپرسم؛ اما سوالی نداشتم و گفتم: تو فوقالعادهای و چند بار پرسیدم چند سالته؟
و او جواب میداد و انگار که من یادم رفته باشد و باز آخر کار سنش را پرسیدم باز دنبالش کردم تا اینکه تصمیم گرفتم به او اعتماد کنم.
این دومین باری است که نقاشیهای یک کودک را که مدتهاست دنبالش کردهام در گالری سروناز به نمایش میگذاریم بهصورت انفرادی هستی خالدی اولین کسی است که در برپایی نمایشگاههای تخصصی آثار کودکان در شیراز پیشرو بوده، حمایت کرده و قطعاً هم خواهد بود. هلیا میگوید که کدام کارش را بیشتر دوست دارد از قضا من هم آن را خیلی دوست دارم تا لحظههای قبل از نمایشگاه هلیا مادرش عمهٔ مهربانش لیلی کاظمی و هستی خالدی و بچههای گالری با من در ارتباط بودند. عنوان نمایشگاه را هم خودش پیشنهاد داد و گفت که رنگها برایش در جهان قصههایش ارزشمندند و باید به مقصد خودشان بروند انگار که رنگهایش هم در آثارش قصه دارند.